«Ο λύκος στο σχολείο;...Πάει χάλασε και αυτός» της Μάγκου Νατάσας. Βιωματική προσέγγιση εγγραμματισμού, μαθηματικών και άλλων μαθημάτων του Δημοτικού Σχολείου με παιχνίδια ψυχοκινητικής. Κατάλληλο εγχειρίδιο για δασκάλους, γυμναστές, λογοθεραπευτές, δασκάλους ειδικής αγωγής, αγγλικής γλώσσας, γονείς και όσους ασχολούνται με παιδιά.
Εκδόσεις Αφοι Χριστοδουλίδη ΥΠΟ ΕΚΔΟΣΗ
Μπες στο www. xristodoulidi.gr στα ΥΠΟ ΕΚΔΟΣΗ

«Πρόκειται για ένα πολύ εύχρηστο και ευχάριστο εργαλείο που στηρίζεται σε βασικές αρχές της μάθησης.
Σύμφωνα με τις σύγχρονες θεωρίες της σχολικής ψυχολογίας, κυρίως στην προσχολική αλλά και την πρώιμη σχολική ηλικία η μάθηση πρέπει να είναι αποτέλεσμα πολυαισθητηριακών μεθόδων. Αυτό σημαίνει ότι για να μάθει το παιδί «κάτι» πρέπει αυτό το «κάτι» να του γίνει βίωμα. Το περιεχόμενο αυτού του βιβλίου ακολουθεί αυτή τη λογική. Πέρα όμως από την επιστημονική του τεκμηρίωση, χρησιμοποιώντας το καθημερινά στη δουλειά, τόσο σε τυπικό πληθυσμό όσο και σε ειδικό (μαθησιακές δυσκολίες, νοητική υστέρηση, αυτισμός ,Σύνδρομα), ανακάλυψα ότι πρόκειται για ένα πολύ ευχάριστο εργαλείο. Τα παιδιά πλέον μαθαίνουν ακολουθώντας όχι τα κλισέ ενός παραδοσιακού μαθήματος, αλλά μέσα από το παιχνίδι. Επίσης ως Μουσικός Παιδαγωγός στον τομέα την ενασχόλησής μου με το τμήμα της μουσικής προπαιδείας άντλησα πολλές ιδέες και τις προσάρμοσα στις εκάστοτε απαιτήσεις και στόχους μου.
Κάθε φορά που χρησιμοποιούσα το παραπάνω υλικό έβλεπα τα παιδιά να ενθουσιάζονται και να συμμετέχουν αβίαστα.
Πρόκειται για ένα βιβλίο που διεγείρει τη φαντασία του παιδιού, πράγμα πολύ σημαντικότερο και από την ίδια τη μάθηση».

Ρέλκα Γεωργία
Ψυχολόγος-Λογοθεραπεύτρια και Μουσικός παιδαγωγός